為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實提升學(xué)校新入職輔導(dǎo)員的履職能力和工作水平，幫助新入職輔導(dǎo)員盡快找準(zhǔn)定位、轉(zhuǎn)換角色、適應(yīng)崗位，9月29日至10月25日學(xué)生工作處舉辦了新入職輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，8名2022年新入職輔導(dǎo)員、班主任參加了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)結(jié)合輔導(dǎo)員日常工作內(nèi)容，分別組織開展了學(xué)生教育管理規(guī)定解讀、學(xué)校資助政策解讀、學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定解讀、團(tuán)學(xué)實務(wù)、大學(xué)生醫(yī)保、學(xué)生宿舍管理、國防教育與大學(xué)生征兵政策講解、校園突發(fā)事件及危機(jī)應(yīng)對、電信詐騙防范、校園安全、大學(xué)生就業(yè)等多方面的業(yè)務(wù)講授。參訓(xùn)的輔導(dǎo)員做了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得分享，紛紛表示通過本次培訓(xùn)對輔導(dǎo)員工作有了全面系統(tǒng)的掌握，要將所學(xué)知識積極運用到學(xué)生管理工作當(dāng)中。

校黨委委員、紀(jì)委書記、副校長桑莉琳作總結(jié)講話。她強(qiáng)調(diào)，全體輔導(dǎo)員要牢記習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)生工作的實際行動，助力學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。她對新入職輔導(dǎo)員提出四點建議：一是輔導(dǎo)員要回歸“育人”根本，主動破除繁瑣工作帶來的疲憊感；二是輔導(dǎo)員要從工作實際出發(fā)開展科學(xué)研究，不斷提升解決問題的能力。三是輔導(dǎo)員要學(xué)會相互合作，注重團(tuán)隊化發(fā)展。四是輔導(dǎo)員要長做生命燃燈者，為黨和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展輸送可靠人才。

此次培訓(xùn)以新時期高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要求為出發(fā)點，結(jié)合我校學(xué)生工作實際情況，深入淺出地進(jìn)行系統(tǒng)全面的培訓(xùn)，使全體新入職輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，快速融入工作，做好職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃起到了良好的促進(jìn)作用，同時幫助新任輔導(dǎo)員明確輔導(dǎo)員職責(zé)和要求，掌握了學(xué)生教育管理工作方法、技巧，為今后工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。