各系：
根據(jù)2008級各專業(yè)教學(xué)計劃安排，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作將于2010~2011學(xué)年第一學(xué)期開展，為做好本次畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、進程安排
請各系嚴格按以下時間安排2008級畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進程：
1、系課題申報及審核：
2、系組織學(xué)生動員與選題：
3、系指導(dǎo)教師下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書：
3、學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）：
3、院、系中期檢查：
4、系完成答辯與成績評定：
5、系總結(jié)歸檔、上交相關(guān)資料：
6、教務(wù)處整理資料和完成結(jié)束工作：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
各系要成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織、管理和實施；教務(wù)處負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的監(jiān)督與檢查。
三、工作要求
1、課題立項原則
（1）課題應(yīng)滿足教學(xué)的基本要求，符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標，有利于鞏固、深化和擴大學(xué)生所學(xué)的知識，有利于學(xué)生獨立工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（2）課題要具有一定的實用（參考）價值或具有一定的創(chuàng)新性；題目難度、工作量要求適中。
（3）課題可結(jié)合學(xué)生在工學(xué)交替、社會實踐中的工作崗位實際確定。
（4）鼓勵采用團隊合作的形式，每個團隊不少于3位學(xué)生，其組成可為同一專業(yè)的學(xué)生，也可為跨專業(yè)的學(xué)生，但每人應(yīng)有獨立完成的子課題，任務(wù)分工明確，團隊有總的指導(dǎo)教師，每位學(xué)生有各自的指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師的任職條件和指導(dǎo)人數(shù)
（1）指導(dǎo)教師的任職條件、工作職責(zé)及要求詳見《建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范》（建教[2010]8號）（附件八）中的有關(guān)規(guī)定，系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組對指導(dǎo)教師要嚴格把關(guān)和考核。
（2）具備獨立承擔(dān)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上不超過15名，此外作為第一指導(dǎo)教師與初級職稱教師共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生數(shù)不超過5名；初級職稱的教師只能作為第二指導(dǎo)教師，在第一指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，學(xué)生數(shù)不超過15名。
3、課題的申報及審批程序
（1）課題項目由指導(dǎo)教師提出，填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表”（附件一）。
（2）課題項目由各系組織專家、資深教師進行審核，通過后，填寫“畢業(yè)設(shè)計﹙論文﹚申報課題與指導(dǎo)教師審核匯總表”（附件二），經(jīng)系主任審定簽字，報教務(wù)處審批后執(zhí)行。
4、學(xué)生動員及選題工作
（1）各系要對學(xué)生做好畢業(yè)設(shè)計（論文）動員工作，明確畢業(yè)設(shè)計的意義和重要性，宣布畢業(yè)設(shè)計（論文）期間的管理規(guī)定、工作進程安排、成果質(zhì)量要求等，并落實學(xué)生選題的組織工作
（2）學(xué)生選題方案落實后，各系將課題項目、指導(dǎo)教師及學(xué)生的安排情況填入《畢業(yè)設(shè)計(論文)情況統(tǒng)計表》（附件三），經(jīng)系主任審定簽字后，報教務(wù)處審核備案。
（3）學(xué)生選題方案一旦審定落實，原則上不得更改，由指導(dǎo)教師填寫“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書” 下達到每一位學(xué)生。學(xué)生選題方案若需更改，須經(jīng)系主任批準，報教務(wù)處審核備案。
4、畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)與檢查工作
（1）指導(dǎo)教師應(yīng)該在畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作中堅持教書育人，以嚴謹負責(zé)的教學(xué)態(tài)度，積極認真地對學(xué)生開展具體的設(shè)計或論文撰寫的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師每周不得少于2次定時指導(dǎo)，并及時督促學(xué)生共同填寫好“畢業(yè)設(shè)計（論文）每周進展紀錄”。
（2）指導(dǎo)教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生認真執(zhí)行《建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》；設(shè)計說明書或論文的終稿必須同時上報書面文稿和電子文檔，并保存初稿、修改稿、終稿，以及指導(dǎo)教師給出的修改意見等相關(guān)材料，以備檢查。
（3）指導(dǎo)教師有責(zé)任教育學(xué)生自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，遠離學(xué)術(shù)不端行為。對于有抄襲、剽竊行為的設(shè)計說明書、論文，指導(dǎo)教師應(yīng)取消當(dāng)事學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。
（4）各系必須組織畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的中期檢查，重點檢查教師指導(dǎo)質(zhì)量、學(xué)生完成進度，以及存在的問題并及時解決，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）工作按期圓滿完成。
5、答辯與成績評定
（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯與成績評定工作應(yīng)在系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下地有計劃有步驟地開展，本著公平、公正的原則進行。
（2）學(xué)生至少提前1周將設(shè)計或論文等材料交指導(dǎo)教師和評閱教師評審。
（3）評閱教師必須具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，答辯組組長原則上應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，特殊情況下可放寬到中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。答辯結(jié)束后由答辯組組長填寫答辯成績統(tǒng)計表（附件四）。
（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定可參考有關(guān)成績評定標準，各專業(yè)可根據(jù)專業(yè)特點進行調(diào)整。相關(guān)成績評定材料與答辯成績統(tǒng)計表一起由系留存。
四、材料報送
各系須向教務(wù)處上報的材料包括：
（1） 系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃
（2） 系申報課題與指導(dǎo)教師審核匯總表
（3） 系畢業(yè)設(shè)計﹙論文﹚情況統(tǒng)計表
（4） 系中期檢查情況小結(jié)
（5） 系答辯工作安排（包括答辯小組名單及分組情況）
（6） 學(xué)生成績匯總表
（7） 系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)
（8） 系畢業(yè)設(shè)計（論文）一覽表
（9） 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊
（10）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）
以上材料除畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊和畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）外，均需提供電子稿和書面文本各一份。
五、附件下載
下列相關(guān)附件可通過建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站下載：
附件一：
畢業(yè)設(shè)計﹙論文﹚課題申報表1.doc
附件二：畢業(yè)設(shè)計﹙論文﹚申報課題與指導(dǎo)教師審核匯總表2.doc
附件三：建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計﹙論文﹚情況統(tǒng)計表3.doc
附件四：畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績統(tǒng)計表4.doc
附件五：
畢業(yè)(設(shè)計)論文成績匯總表5.xls
附件六：建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計論文一覽表6.xls
附件八：
2010]8號畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范.rar
關(guān)于2011屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排的通知.doc
教務(wù)處
2010.8.26
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